LES MEVES EXPECTATIVES SOBRE AQUESTA ASSIGNATURA

Després d'haver aterrat del viatge de fi de carrera a Tuníssia () i d'haver-me barallat durant hores per poder activar el blog que havia creat amb google, he aconseguit crear-ne un (i que em funcioni) amb blogia. Així que per fi puc començar a escriure. 

Vaig matricular-me d'aquesta assignatura perquè, com a estudiant de traducció, m'interessa tot el que estigui relacionat amb l'aprenentatge i l'ensenyament de llengües. Ara que ja acabem la carrera de traducció, penso que tots, o almenys aquest és el meu cas, sentit la necessitat i les ganes tant de millorar el nivell de les llengües que hem après fins ara com d'aprendre'n de noves. Com que, tant si vas a una escola d'idiomes com si aprens llengües pel teu compte, és molt important que et sàpigues gestionar el teu aprenentatge i que coneguis la manera que millor et va per aprendre un idioma, m'ha semblat que aquesta assignatura em seria molt útil.

A banda d'aquest interès més aviat pràctic, al llarg de la carrera m'he adonat que m'interessava molt el tema de com s'apren una llengua: quins processos mentals i culturals hi intervenen, les diferències entre l'aprenentatge d'una llengua primera i una llengua segona, les diferents maneres en què els éssers humans gestionem els nostres coneixements lingüístics, etc. Per tant, m'atreia el temari d'aquesta assignatura.

Un cop superades les reticències inicials i de l'edat de pedra que sentia pel fet que tota l'assignatura es gestionés informàticament, he de reconèixer que aquesta organització en fòrums i blogs i wikis i tot això, fins ara desconeguda per a mi, resulta molt útil i interactiva. Tot i així, m'agrada que tinguem classes magistrals en què se'ns donin conceptes, en lloc de basar-nos només en consultar bibliografia.